英语单元复习方法的利弊思考与处理

• 作者: 马均清
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语单元复习方法 利弊 思考 处理
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2712字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.35.092

摘要

在多年的英语教学工作以及2008～2009学年,因工作需要所听的200多节中学英语课中,对中学英语新课程单元复习方法,我有了许多新的认识和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马均清		1	0	0.0	0.0