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展现多彩的童心世界——《班级日志》的写作指导
展现多彩的童心世界——《班级日志》的写作指导
作者:
张贞宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
写作指导
班级
日志
世界
童心
观察能力
想象能力
表达能力
摘要:
培养学生的观察能力、想象能力、表达能力,是学生学好语文的基础。这就要求学生对身边的事进行观察和发现。那么,用什么方法可以让学生去发现生活中的事情呢?学生大多数时间都是在学校度过的,他们最熟悉的莫过于自己 的班级了。于是,我开始在班里推行《班级日志》,目的就在于培养学生学会观察、发现与体验,进而记录真人真事,抒发真情实感,享受教育与启迪。
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篇名
展现多彩的童心世界——《班级日志》的写作指导
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
写作指导
班级
日志
世界
童心
观察能力
想象能力
表达能力
年,卷(期)
2009,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54
页数
1页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张贞宇
3
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童心
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表达能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
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