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摘要:
培养学生的观察能力、想象能力、表达能力,是学生学好语文的基础。这就要求学生对身边的事进行观察和发现。那么,用什么方法可以让学生去发现生活中的事情呢?学生大多数时间都是在学校度过的,他们最熟悉的莫过于自己 的班级了。于是,我开始在班里推行《班级日志》,目的就在于培养学生学会观察、发现与体验,进而记录真人真事,抒发真情实感,享受教育与启迪。
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文献信息
篇名 展现多彩的童心世界——《班级日志》的写作指导
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 写作指导 班级 日志 世界 童心 观察能力 想象能力 表达能力
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G633.34
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1 张贞宇 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作指导
班级
日志
世界
童心
观察能力
想象能力
表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导