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摘要:
目的 探讨孕妇学校、导乐陪伴和无痛分娩联合应用对初产妇产后抑郁症的影响.方法 将符合入组条件的200例初产妇随机分为两组:观察组100例均在孕期参加了孕妇学校的学习,产时给予导乐陪伴和无痛分娩,产后给予心理护理和生活帮助.对照组:100例采用传统的分娩服务模式.两组孕妇于分娩前采用抑郁自评量表(SDS)测评,产后7d内(出院前)及产后42d进行爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)测评.结果 两组分娩前SDS评分:SDS评分观察组为(18.32±9.40)分,D值≥41分者13例;对照组为(35.10±8.21)分,D值>41分者24例,两者比较有显著性差异(P<0.05).产后7d内EPDS评分:观察组为(8.1±5.7)分,对照组为(10.1±3.2)分;产后42d EPDS评分:观察组为(7.6±5.8)分,对照组为(10.3±4.5)分.产后42d抑郁症的发生率观察组为2%,对照组为15%,两组间差异有显著意义(P<0.05).结论 孕妇学校、导乐陪伴和无痛分娩联合应用及产后给予心理护理和生活帮助,能改善初产妇产后抑郁情绪,显著降低产后抑郁症的发病率.
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文献信息
篇名 孕妇学校、导乐陪伴和无痛分娩对初产妇产后抑郁症的影响
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 孕妇学校 导乐陪伴 无痛分娩 初产妇 抑郁症
年,卷(期) 2009,(18) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 R714.3
字数 2420字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9701.2009.18.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房爱民 山东省临沂市妇幼保健院产科 5 30 3.0 5.0
2 张连香 山东省临沂市妇幼保健院产科 12 47 4.0 6.0
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