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新形势下国防教育在高校的现实意义及实施途径
新形势下国防教育在高校的现实意义及实施途径
作者:
胡明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
国防教育
现实意义
实施途径
摘要:
高校国防教育是全民国防教育的重要组成部分,国防教育在大学生素质教育,培养国防后备人才中具有重要的现实意义.本文针对国防教育的重要意义,提出新形势下在高校有效开展军训工作的实施途径.
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文献信息
篇名
新形势下国防教育在高校的现实意义及实施途径
来源期刊
管理观察
学科
关键词
国防教育
现实意义
实施途径
年,卷(期)
2009,(25)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
210-211
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2009.25.117
五维指标
作者信息
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1
胡明
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国防教育
现实意义
实施途径
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研究来源
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期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
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总被引数(次)
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