简谈"教师之爱"在学校德育工作中的意义

• 作者: 潘广东
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 师爱 尊重 理解 信任 教育
• 年，卷（期）: 2009,（17）
• 所属期刊栏目: 德育心理
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3397字
• 语种: 中文

摘要

师爱是进行教育的必要条件,在教师教育工作中有其特殊的功能,具有极为重要的意义.教师对学生的关注,了解、鼓励、甚至尊重,相信和理解,能使学生产生依赖,乐于接受教育.这样教师的教育才能收到良好的效果.