虚拟环境模拟训练对军校学员心理应激影响的观察

• 作者: 徐纪平 李兆申 钟海忠 鞠金涛 黄文
• 来源期刊: 人民军医
• 学科: 医学
• 关键词: 虚拟现代战场 心理应激 军校学员
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 军事医学
• 页码范围: 780-781
• 页数: 2页
• 分类号: R395.6
• 语种: 中文

摘要

目的:观察虚拟现代战场环境模拟训练对军校学员心理应激的影响.方法:将军校学员82例随机分为观察组40例和对照组42例,军事演习前观察组进行虚拟现代战场环境模拟训练,对照组学员观看介绍当代战争的DVD或VCD.采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对两组军校学员军事演习前后心理应激水平进行测评.结果:对照组学员军事演习后SCL-90躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑及恐怖、偏执、精神病性和附加项目因子分值显著高于中国青年常模(P<0.05);而观察组学员仅躯体化、焦虑、恐怖因子分值显著高于中国青年常模(P<0.05).观察组军事演习后SAS、SDS总分值与军事演习前比较,差异显著(P<0.05),而对照组军事演习前后差异不显著(P>0.05).结论:虚拟现代战争环境模拟训练可提高军校学员的心理应激水平.