谨防“除草伤苗”——浅谈创新潜能的呵护

• 作者: 邓霞
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新潜能 除草 小学生 创新精神 传统观念 教育教学 教育者 基因
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓霞		1	0	0.0	0.0