高职院校专任教师应该积累企业工作经历

• 作者: 段悦兰
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教师 企业 工作经历
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2278字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.11.057

摘要

工学结合人才培养模式和行动导向的教学模式对高职院校的专任教师提出了企业工作经历和实践动手能力的要求,企业工作经历包括生产岗位、技术岗位和管理岗位的经历,要有效地积累专任教师的企业工作经历,提高专任教师的实践能力,必须在制度上、机制上、政策上和工作上采取相应的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段悦兰		32	56	5.0	5.0