在中考复习中几种常见数学思想的强化

• 作者: 杨昌维
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想 数形结合 归化
• 年，卷（期）: 2009,（27）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 2752字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.27.034

摘要

数学思想是数学知识的精髓,是数学的灵魂,是知识转化为能力、素质的纽带,若能搞好数学思想方法的教学,定能有利于培养学生素质,提高学生教学素养,还将起到"减负提质"的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨昌维		1	0	0.0	0.0