积极心理健康教育:理论与实践

• 作者: 罗璆 苗元江
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理健康教育 积极心理学 理论 实践
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 综述与评论
• 页码范围: 247-250
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 5434字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2009.08.096

摘要

随着积极心理学的兴起以及传统心理健康教育弊端的日益显露,积极型的心理健康教育越来越受到人们的重视.积极心理健康教育是以积极心理学理念、人本主义的新思潮等为主要理论依托,在批判、发展传统心理健康教育模式的基础上,通过学校因素、社会因素、家庭因素、个人因素等各方面,增加个体的积极体验,以达到从微观上培养个体积极人格--使其能积极乐观面对各种事件,从宏观上实现社会和谐的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗元江	南昌大学教育学院	126	2025	27.0	41.0
2	罗璆	南昌大学教育学院	3	6	1.0	2.0