物理教学中如何培养学生提出问题的能力

• 作者: 梁谦光
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 培养 提出问题
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3795字
• 语种: 中文

摘要

提出问题是科学探究的前提,如果不能提出问题,科学探究便无从谈起.提出问题的重要性是毋庸质疑的.本文通过分析学生在物理学习中缺乏提出问题能力的原因,阐述学生在物理学习中提出问题的类型,探讨培养学生提出问题能力的几种方法,唤起教师重视培养学生的提出问题的意识和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁谦光		2	1	1.0	1.0