作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
接受教育的权利是每个公民应当享受的,然在我国,这种权利往往被人所忽视.本文通过一起案件,详细论述分析了公民理应享受接受教育的权利,并对如何保护公民的这种权利做出了建议.
推荐文章
论我国公民平等受教育权
受教育权
平等受教育权
现实状况
建议
从弱势群体看公民的平等受教育权
弱势群体
受教育权
公平
保障
课堂教学中学生平等受教育权的保护
课堂教学
学生
平等受教育权
保护
进城务工人员随迁子女受教育权的保障问题刍议
进城务工人员
子女
教育
解决对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析受教育权——从齐玉苓案谈起
来源期刊 文艺生活·文艺理论 学科 政治法律
关键词 齐玉苓案 教育 全力 保障
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 学术沙龙
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 D921
字数 1846字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴夏青 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
齐玉苓案
教育
全力
保障
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·中旬刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
30148
总下载数(次)
125
总被引数(次)
6003
论文1v1指导