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摘要:
开放性试题已成为近年来高考试卷中必不可少的内容.本文针对开放性试题的特点,对开放性试题中的一些限制性因素:材料主旨的确定性、材料信息的确定性、教材理论、考生的思维能力等进行了分析,并指出这些限制性因素对教学的启示.
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文献信息
篇名 开放性试题中的限制性因素分析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 开放性试题 限制 材料
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G421
字数 2543字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.21.048
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材料
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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