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摘要:
“音视频技术”课程是高职教育技术专业的核心课程,具有很强的实践性,应用领域广泛。本文从提高学生职业技能出发,以缩短学生在校所学与实际工作需要之间的差距为目的,根据社会需求和学生职业能力培养的需要,在分析课程内容和’工作任务相关性的基础上开发包含一系列教学活动的综合项目课程,以典型工程案例为主线组织教学,探索教学方法并建立评价体系,实现高职人才培养目标。
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课程目标
项目设计
考核评价
生本理念下的《音视频编辑合成技术》教学方法
生本理念
音视频编辑合成技术
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “音视频技术”课程教学综合项目课程开发探索
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 音视频技术 项目课程 教学方法 评价体系
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨志超 12 8 2.0 2.0
2 李凡 5 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音视频技术
项目课程
教学方法
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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