古诗教学中的几点尝试

• 作者: 高翠香
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创意 诵读 感悟 拓展
• 年，卷（期）: 2009,（21）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G620
• 字数: 2652字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.21.077

摘要

欣赏古典诗歌,要注重学生的深情朗读,教师的引导感悟,内容的拓展比较,以便提高学生欣赏诗歌的能力,从而达到学以致用的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高翠香		1	0	0.0	0.0