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摘要:
抓好理论教育与官兵实际的结合。将官兵的感性认识引向理性认同,是基层理论教育的一条成功经验。基层理论教育工作者要善于把抽象的理论具体化、立体化,转化为有血有肉的一段经历、一个故事、一个人物、一个榜样、一个理想,使官兵在具体事物中感受得到、理解得了。要善于运用官兵的语言阐述解释理论观点,做到深入浅出、通俗易懂。
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篇名 基层理论教育要善于抓结合
来源期刊 政工导刊 学科 哲学
关键词 理论教育 教育工作者 理性认同 感性认识 成功经验 解释理论 官兵 立体化
年,卷(期) zgdk_2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 B023.3
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1 古世彪 广州军区联勤部政治部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
理论教育
教育工作者
理性认同
感性认识
成功经验
解释理论
官兵
立体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
政工导刊
月刊
1003-6334
31-2154/E
16开
上海市杨浦区四平路2575号
4-958
1987
chi
出版文献量(篇)
12977
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61
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