小学美术教学中创新能力的培养

• 作者: 张艳秋
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 创新意识 创新思维 创新技能 创新情感 创新人格 发散思维 创造思维
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 1859字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.13.082

摘要

现代科学技术的高速发展,需要人的丰富而高尚的情感与之平衡,因为情感性是美术的一个基本品质,也是美术学习活动的一个基本特征.学生以个人或集体合作方式参与各种美术活动,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣,表达自己的思想和情感,美化环境与生活.在美术活动过程中激发创造精神,发展美术创新能力,陶冶高尚的审美情操,是美术课程的首要任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳秋		2	0	0.0	0.0