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摘要:
"就业导向、能力本位"是体现高职教育目标的重要标志,实现高职教育人才培养目标的重要途径是加强实践教学环节.实践性教学改革最重要的一项工作就是推动"校企合作、工学结合"的人才培养模式,通过加强校内外实习(训)基地建设,与企业合作开展"工学结合"的实践性教学改革.
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内容分析
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文献信息
篇名 从"校企合作、工学结合"到实践教学改革的过程研究
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 校企合作 工学结合 实践教学改革
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 G642
字数 2904字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2009.04.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄海哨 8 19 2.0 4.0
2 陈强 27 31 4.0 5.0
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校企合作
工学结合
实践教学改革
研究起点
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期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
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