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摘要:
根据目前软件工程课程的特点以及地方高校的实际情况,结合多年教学体验,提出了软件工程课程教学改革首先应从教学内容、教学模式、教学资源三方面展开,以充分调动学生学习主动性和积极性,从而提高教学质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方高校"软件工程"课程教学改革探索
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 软件工程 教学内容 "五步"教学模式 教学资源
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 38,98
页数 2页 分类号 G64
字数 2339字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.10.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁小满 衡阳师范学院计算机科学系 35 133 6.0 10.0
2 魏书堤 衡阳师范学院计算机科学系 48 105 6.0 7.0
3 朱雅莉 衡阳师范学院计算机科学系 17 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
软件工程
教学内容
"五步"教学模式
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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