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认真搞好校本教研促进教师专业发展
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摘要：
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依托校本教研促进英语教师专业发展
校本教研
英语教师
专业发展
以校本教研为载体促进教师专业发展
校本教研
思路
成果
试论校本教研与教师专业化发展
校本教研
教师专业化发展
校本课程
论校本教研与教师专业发展的关系
校本教研
教师专业发展
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期刊影响力
管理观察
主办单位：
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-2877
CN：
11-5688/F
开本：
16开
出版地：
北京市海淀区玉泉山南路三号（中坞新村）西1号楼
邮发代号：
2-634
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
48292
总下载数（次）
96
总被引数（次）
61459
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