思想政治课情境式教学模式初探学

• 作者: 尹亚静
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 学生兴趣 情境方法 成果
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 思品教育研究
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2066字
• 语种: 中文

摘要

新的课程改革,需要有新的教学方法相适应,本文从教学过程的几个环节,从课程的导入与课堂的教学方面进行探讨,是对高中思想政治课新课程标准改革探索与实践,对于培养学生的创新精神与实践能力,提高中学政治课教学信度具有十分重要的意义.