FLASH课程教学实践探讨

• 作者: 唐颖
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: Flash 教学方法 教学特点
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 207,209
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2418字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.10.138

摘要

目前Flash在高校中非常受欢迎,被认为是一门既有趣又有用的课程.如何在教学中,让学生保持学习兴趣,同时又得到非常大的收获,这个是每住任课老师都在思考和探讨的问题.该文根据教学实践,总结了一些具体的教学方法及该门课程的教学特点.