健康教育对乳腺增生患者治疗依从性的影响

• 作者: 周佩明 容雪瑶 钟绮芬
• 来源期刊: 临床医学工程
• 学科: 医学
• 关键词: 乳腺增生 健康教育 治疗依从性
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: R271.44
• 字数: 1820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4659.2009.04.033

摘要

目的 探讨健康教育对乳腺增生患者治疗依从性的影响.方法 对164例乳腺增生患者进行心理辅导和卫生宣教等干预措施后,通过问卷调查了解患者治疗依从性的状况.结果 患者健康教育3个月后与健康教育前在药物治疗、乳腺定期自我检查、门诊复诊、合理饮食、乳腺保健、适量运动的依从性上比较,差异有显著性意义(P＜0.01).结论 积极有效的健康教育,可以与患者保持快捷及时的联系,缩短医患之间的距离,改善患者的生活习惯,增强患者的生活幸福度,最终提高疾病的治愈率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周佩明		2	9	1.0	2.0
2	钟绮芬		3	9	2.0	3.0
3	容雪瑶		4	11	2.0	3.0