浅谈装潢艺术设计专业课堂教学与社会实践相结合的教学意义

• 作者: 年艳秋 王楠
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 装潢艺术设计 课堂教学 社会实践
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2488字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2009.03.050

摘要

掌握课堂教学传授的装潢艺术设计知识,结合实际运用到设计中,是对装潢艺术设计专业在校学生提出基本要求.只有通过实践,充分接触市场,了解市场,才能使设计在美观的情况下更具经济性\实用性,才能真正达到"学以致用,学有所用"的目的.本研究通过对近十年的装潢艺术设计专业教学改革的总从实践调查出发,探讨装潢艺术设计课程中高深教学与社会实践相结合的教学意义.结阐述了高深教学与社会实践相结合教学模式的必要性和可操作性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王楠		17	47	4.0	6.0
2	年艳秋		4	28	2.0	4.0