人文关怀:高校思想政治理论课的一种新诉求

• 作者: 唐苏南 胡俊修
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 高校思想政治理论课 学生的主体地位 人文关怀 生活价值
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3542字
• 语种: 中文

摘要

作为大学生思想政治教育的主渠道,高校思想政治理论课要加强人文关怀,以促进大学生全面健康发展.为此,思想政治课教师的教学设计要凸显学生的主体地位,教学内容中要融入对学生生命关怀与生活价值方面的内容.教学艺术要落实在对学生的关爱与点拨之中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐苏南	三峡大学政法学院	10	42	4.0	6.0
2	胡俊修	三峡大学政法学院	41	156	8.0	10.0