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摘要:
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叙事性带教在骨科本科护理实习护生临床教学中的应用
叙事性带教
骨科
护理本科学生
临床教学
赏识教育在实习护生临床带教中的应用
赏识教育
临床带教
实习护生
护理操作基本技能
本科护生对临床实习带教老师的期望调查
本科护生
临床实习
带教老师
期望
阶段式临床带教路径在急诊实习护生带教中的应用
护理带教
阶段式临床带教路径
急诊
实习护生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 案例式教学在本科护生临床实习带教中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G71
字数 1878字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2009.21.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵燕 11 48 3.0 6.0
2 张玉 15 19 3.0 4.0
3 赵美玲 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
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179167
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