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摘要:
通过加强预习准备、合理安排实验操作时间、让学生参与实验的全过程、开设课外活动实验课、更新实验仪器与设备等一系列植物昆虫学实验教学改革,全面培养了学生的能力.
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农学专业
农业昆虫学实验
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 植物昆虫学实验教学改革的尝试
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 植物昆虫学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 其它学科
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号 G642
字数 1087字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2009.03.094
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙兴全 上海交通大学农业与生物学院 85 372 8.0 15.0
2 孙越 4 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
植物昆虫学
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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