简论学校体育目标价值取向与实施策略

• 作者: 张佳佳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 体育
• 关键词: 学校体育目标 取向 多维分析
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 2534字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.11.157

摘要

学校体育目标的价值取向是多方面的.关注学校体育目标价值取向的发展变化,承认学校体育目标价值观的不同取向,有助于发挥体育多功能的作用,帮助学生树立正确的体育价值观.本文通过对学校体育目标的再认识,对我国学校体育理论和实践存在的问题进行反思,探讨学校体育目标价值取向的多元化,以期统一思想,转变观念,以推动学校体育改革的深入发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张佳佳	南京艺术学院体育教研部	3	2	1.0	1.0