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摘要:
目的 建立完善的泌尿外科手术患者的临床护理路径,提高实施健康教育路径的护理效果.方法 将83例泌尿外科手术患者按首次就诊的时间顺序随机分为对照组和实验组.对照组接受传统健康教育,实验组采用临床护理路径进行健康教育.结果 实验组患者掌握健康教育方面知识及满意度明显高于对照组.结论 临床护理路径为整体护理提供了更有效的指导,提高了患者的自护能力和满意度,提高了工作效率,从而有利于护理质量的提升.
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文献信息
篇名 应用护理路径对泌尿外科手术患者的健康教育
来源期刊 中华全科医学 学科 医学
关键词 护理路径 泌尿外科手术 健康教育
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1080-1081
页数 2页 分类号 R473.6|G479
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鹤红 河南省鹤壁市鹤煤总医院泌尿外科 5 21 2.0 4.0
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节点文献
护理路径
泌尿外科手术
健康教育
研究起点
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期刊影响力
中华全科医学
月刊
1674-4152
11-5710/R
大16开
安徽省蚌埠市长淮路287号
26-200
2003
chi
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