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摘要:
可编程控制器(PLC)作为工业自动化领域中不可缺少的三大支柱之一,目前已成为工科类专业的必修课程.本改革以PLC控制技术为核心,以提高学生PLC系统综合设计能力为主线,以培养出社会上急需的PLC技术人才为目标,进行了PLC实践教学改革与实验室建设的实践,并取得了很好的效果.
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文献信息
篇名 关于PLC实践教学改革的探讨
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 PLC控制技术 实践教学改革 实验室建设
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 215-215,212
页数 2页 分类号 G71
字数 2771字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.02.140
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔俊福 太原工业学院电气工程系 9 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
PLC控制技术
实践教学改革
实验室建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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