在数学练习中培养学生的反思能力

• 来源期刊: 新课程学习(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学练习 反思能力 再思考 重叠部分 教师 正方形 培养学生 数学学习 数学家 再审视
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

反思能力,简单地说就是对过去经验再认识的能力.就数学而言,反思是指学生对自己数学学习活动过程的再思考、再审视,是对一个问题的思维结果进行科学慎重的批判性的回顾、分析和检查.在数学练习中教师中只有为学生的反思提供足够的