基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育教学工作的复杂性和学生发展的动态性决定了教师必须有新观念和较强的创新意识.这也是现代教育对教师的基本要求.富有创新精神的教师总是把自己的教育行动当成创新性活动,永不满足、积极探索.
推荐文章
新理念下高中英语教学方法的发展
新理念
高中英语
教学方法
英语教学中如何贯彻新课标理念
新课标
英语素养
能力
新课改理念在小学英语教学中的应用
新理念
新教学
和谐氛围
学生主体
生活化导向 ——高中英语教学的新理念
高中英语
生活化导向
教学方法
理念创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语教学中的新理念
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科 教育
关键词 创新意识 角色定位 培养兴趣 因材施教 多媒体教学
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新意识
角色定位
培养兴趣
因材施教
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习·上旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861
论文1v1指导