论文降重
免费查重
学生科学探究方法的培养——以物理教学为例
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
浅谈初中物理教学中科学探究能力的培养
初中物理
科学探究
科学教学
探究能力
初中物理教学中科学探究能力的培养核心分析
物理教学
科学探究
能力培养
加强物理实验教学培养学生科学素质
高中物理
实验教学
科学素养
优化实验探究方法提升学生思维能力——以"高中物理电学实验"为例
科学探究
高中物理
电学实验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (3)
同被引文献 (1)
二级引证文献 (0)
2009(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2012(2)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（0）
2018(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发展
主办单位：
甘肃省人民政府研究室
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8863
CN：
62-1083/F
开本：
16开
出版地：
兰州市中央广场1号
邮发代号：
54-126
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
14892
总下载数（次）
7
总被引数（次）
14929
期刊文献
相关文献
推荐文献
