多媒体辅助的大班英语阅读教学结构初探

• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 多媒体 教学结构
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 1978字
• 语种: 中文

摘要

本文从建构主义理论的教学观出发,阐述了多媒体辅助的英语教学优势,并进一步探讨了多媒体辅助的大班英语教学结构问题.