论歌剧鉴赏能力的培养—以比较分析蒙特威尔第的《奥菲欧》与格鲁克的《奥菲欧与尤利迪茜》为例

• 作者: 王莹
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 鉴赏教学 《奥菲欧》 蒙特威尔第 能力的培养 歌剧 格鲁克 音乐体裁 精神内涵
• 年，卷（期）: ysjy_2009,（7）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: J832

摘要

在音乐鉴赏教学中，若比较歌剧和交响乐这两种“舶来”的音乐体裁，学生更愿意对歌剧这种体裁敞开心扉，且不必说歌剧作为戏剧所蕴含的丰富的精神内涵，单就其集音乐，舞蹈、文学、舞台于一体的属性，就足以吸引学生的视线，但前提条件是第一，播放歌剧时要同步显示中文字幕，第二，提供给学生的剧目要经过“精心”的遴选。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莹	广东省湛江师范学院音乐学院	1	0	0.0	0.0