浅谈中职学校非正式群体的影响及引导对策

• 作者: 陈银琴
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 非正式群体
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 2,4
• 页数: 2页
• 分类号: G718
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

本文分析中职学校非正式群体形成的主客观原因,探讨非正式群体对中职生的影响,并提出了对中职学校中非正式群体的引导策略.