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英语教学应提高学生的听说能力
听说能力
环境
听说结合
高中英语教学对学生听说能力的培养
高中英语
听说能力
互动
英语教学应提高学生的听说能力
听说能力
环境
听说结合
小学英语教学如何提升学生的听说能力
小学英语
听说能力
学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 改变英语教学方法 培养学生听说能力
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 学生听说能力 英语教学方法 初中英语教学 培养 英语基础知识 学习负担 教学效率 外语知识
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁玉华 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生听说能力
英语教学方法
初中英语教学
培养
英语基础知识
学习负担
教学效率
外语知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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