激发兴趣——职业院校提高汉语教学质量的关键

• 作者: 朱军玲
• 来源期刊: 技术与市场
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 少数民族 汉语 教学 质量
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3191字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2009.10.049

摘要

兴趣能调动学生的学习积极性与主动性,学生在兴趣浓厚的情况下,往往注意力最集中,思维最活跃、最敏捷,接受能力、记忆能力最强,学习效果最佳,而兴趣在汉语学习中,更是有着举足轻重的作用,它是提高少数民族教育质量的突破口,是直接关系到新疆经济发展和安定团结的重大问题,是职业院校少数民族学生走向成功的关键.