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摘要:
教学研究与社会发展的关系主要体现在教学研究与社会生产力、社会政治经济制度和社会科学技术的关系.社会生产力决定教学研究的产生与发展,而教学研究成果的应用又促进社会生产力的发展;社会政治经济制度对教学研究的发展起制约作用,而教学研究的发展又反作用于社会政治经济制度;科学技术制约着教学研究的发展,而教学研究的发展对科学技术具有促进作用.
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文献信息
篇名 论教学研究与社会发展的关系
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 教学研究 生产力 政治经济制度 科学技术 关系
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G42
字数 4129字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2009.11.060
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研究主题发展历程
节点文献
教学研究
生产力
政治经济制度
科学技术
关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
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