法律事务专业"校局联盟243"人才培养模式的探索与实践——以浙江警官职业学院为例

• 作者: 闵敢
• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 政治法律
• 关键词: 法律事务专业 人才培养模式 基础 运行机制 效果
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 法治时空
• 页码范围: 165-167
• 页数: 3页
• 分类号: D9
• 字数: 4366字
• 语种: 中文

摘要

法律事务专业主要培养辅助性法律职业人才.在"校局联盟"的基础上,构建"二融合"、"四阶段"、"三提升",即"校局联盟243"人才培养模式,是提高法律事务专业人才培养质量的有效途径.该人才培养模式具有坚实的理论基础和现实基础,渐江警官学院法律事务专业在提出该人才培养模式的同时,建立了有效的运行机制,产生了良好的社会效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵敢	浙江警官职业学院应用法律系	18	64	5.0	7.0