培养『双师』型教师要从源头抓起

• 作者: 王海 胡琦
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 职业技术师范教育 教师专业化 "双师"型教师 "高职后"
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1922字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2009.08.046

摘要

针对当前"双师"型教师培训中存在的问题,需要健全具有职教特色的师范教育专门机构,以"高职后"的职业技术师范教育及多元化的职教教师培养体系,促使具有企事业工作经验、不同层次的优秀高职毕业生以在职或脱产等形式,专业对口地考读更高层次的职业技术师范教育,从职教教师专业化的源头培养"双师"型教师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海	武汉职业技术学院系信息工程学院	8	7	1.0	2.0
2	胡琦	武汉职业技术学院院长办公室	13	20	3.0	4.0