新课程理念下如何进行小学数学课堂教学

• 作者: 杨家林
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 小学数学 数学课堂教学
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 2219字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.12.053

摘要

面对陈旧的课堂教学模式,面对新课程改革的发展趋势,改变小学数学课堂教学现状,提升教师教育教学能力变得十分迫切,为此笔者从转变小学数学课堂教学中教师的角色、小学数学课堂教学要以实际生活为背景、在小学数学课堂教学要关注学生参与课堂教学活动的过程、小学数学课堂教学应注重与其他学科的联系与综合等几个方面浅谈了自己的几点见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨家林		1	13	1.0	1.0