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摘要:
思想道德修养教育是一个复杂的系统工程,教学效果的好坏涉及到方方面面,如何使高职院校的思想道德修养教育富有针对性、取得实效性,是一个尚未很好解决的重大课题.高职教育是以培养具有一定理论知识和较强实践能力的,面向基层、面向生产、面向服务、面向管理第一线职业岗位的实用型、技能型专门人才为目的的职业教育,所以,在高职学生思想道德修养教学中,从教材、教学内容到教学方式,都应该充分体现职业教育的特殊性.
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文献信息
篇名 高职院校德育教学实践中几个关系的思考
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 高职院校 德育教学实践 辨证关系 思考
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G71
字数 3502字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2009.21.049
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淑君 23 37 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
德育教学实践
辨证关系
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
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13453
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