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摘要:
问题探究教学法,是指以同题为中心来展开教学活动的教学方法.素质教育提出了新的人才现,要求学校必须培养敢于质疑、善于探究、勇于创新的探究型人才.要求教师在教学过程中根据教学内容及要求.创设问题情景,以问题的发现、探究和问题的解决采激发学生的求知欲,培养其创新素养和实践能力.
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文献信息
篇名 中学地理"问题探究式"教学初探
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 中学地理 问题探究式 教学
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G63
字数 3827字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2009.11.087
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作者信息
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1 姚小燕 5 9 2.0 3.0
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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