PDG教学法在康复护理教学中的应用研究

• 作者: 姜志梅 李晓捷 许洪伟
• 来源期刊: 中国伤残医学
• 学科: 医学
• 关键词: PDG教学法 康复护理 应用研究
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: R49
• 字数: 1904字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6567.2009.06.027

摘要

目的:探讨PDG教学法在康复护理教学中的可行性.方法:选择2007级护理本科学生87名,其中44名为观察组,运用PDG教学法;43名为对照组,进行传统教学法.采用调查问卷和理论考试成绩评价教学效果.结果:观察组对PDG教学法普遍认可,成绩测试优于对照组.结论:PDG教学法可取得良好的教学效果,激发了学生学习的积极性和主动性,有助于培养学生创新思维能力、自学能力、发现问题和解决问题能力等综合能力,也有助于提高教师的教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓捷	佳木斯大学康复医学院	90	838	16.0	24.0
2	姜志梅	佳木斯大学康复医学院	55	277	9.0	12.0
3	许洪伟	佳木斯大学康复医学院	24	95	6.0	8.0