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摘要:
6月21日,是吉林省公布高考分数的日子,松原考生孙民的成绩是565分。“我太不服气了,想复读”,他说,“如果正常发挥,本来可以拿到630分的。”这个平时成绩排名在班级前五名的学生,从参加高考到等待考分公布的这些日子里,身心备受煎熬,掉了10多斤肉。
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主体的构建:吴趼人小说中的“怪现状”与“文明境界”
主体
吴趼人
恢复我固有之道德
怪现状
文明境界
高中社团建设的怪现状
高中社团
管理难度
思想观念
浅析高考之“有机”
高考
有机
有机题型
浅谈美术高考的现状
美术
高考
现状
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 松原高考之怪现状
来源期刊 新世纪周刊 学科 教育
关键词 高考分数 现状 平时成绩 吉林省 考生 复读 学生 班级
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
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高考分数
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吉林省
考生
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2096-1251
10-1344/F
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