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摘要:
本文针对报刊语言的特点,提出中级报刊阅读教学应该重点从词语和结构方面来突破,解决学生的畏难情绪,再结合阅读实践提高学生的阅读兴趣和能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中级报刊阅读教学应注意的几个问题
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 对外汉语教学 中级报刊阅读教学 报刊语言
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G63
字数 1670字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2009.12.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽 河北大学国际交流与教育学院 40 358 7.0 18.0
2 张素芹 河北大学国际交流与教育学院 12 60 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语教学
中级报刊阅读教学
报刊语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
论文1v1指导