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摘要:
现代中医教育存在不容忽视的问题,尤其是中医临床教学没有正确引导学生确立对中医学的信心,以致出现学中医的人不会用中医治病、学中医的人不信中医的现象.为此我们在2007年以问卷调查及座谈讨论的形式,就中医临床教学中影响学生信心问题的多个方面,对在广州中医药大学第一附属医院实习的医学生进行了一次调查.结果表明,目前我们中医临床教学的薄弱,突出体现在教学环境、教学内容、教师队伍、学生素质、教学模式五个方面.
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文献信息
篇名 如何解决中医教育中存在的信心危机
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科 教育
关键词 中医临床教学 信心问题 探讨
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 专题教学1
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G71
字数 3141字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2009.01.092
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉英 广州中医药大学第一附属医院肛肠科 43 234 10.0 14.0
2 罗维民 广州中医药大学第一附属医院肛肠科 27 148 6.0 11.0
3 黄志标 广州中医药大学第一附属医院肛肠科 12 47 4.0 6.0
4 林少健 广州中医药大学第一附属医院肛肠科 40 185 9.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中医临床教学
信心问题
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
30929
总下载数(次)
18
总被引数(次)
87159
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