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以熟练度为向导的高职院校开发类课程教学方法探讨
以熟练度为向导的高职院校开发类课程教学方法探讨
作者:
黄玮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
动手能力
熟练度
教学方法
摘要:
目前许多的熟练的软件人才是用人单位寻求的对象.许多高校也从多个角度尝试培养具有很强动手实践能力的人才.本文从用人单位的需求出发,分析提升学生熟练程度的相关因素,并围绕提升学生的熟练程度提出相关的应对措施
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考核标准
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高职院校
实践教学
方法
理论教学
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
以熟练度为向导的高职院校开发类课程教学方法探讨
来源期刊
福建电脑
学科
教育
关键词
动手能力
熟练度
教学方法
年,卷(期)
2009,(11)
所属期刊栏目
教学与管理
研究方向
页码范围
187,167
页数
2页
分类号
G71
字数
3202字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2782.2009.11.116
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄玮
闽江学院软件学院
18
18
3.0
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传播情况
被引次数趋势
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动手能力
熟练度
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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