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科学发展观与历史教学
科学发展观
历史教学
浅谈高中历史教学对于学生历史价值观的发展
高中历史
历史价值观
研究性学习
多媒体教学
浅论高中历史教学对学生历史价值观的培养
高中历史
历史价值观
培养
历史对学生人生价值观的培养
中学
历史
人生价值观
教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 历史教学要“五观”端正
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 历史教学 历史唯物主义观点 教学方法论 历史知识 以史为鉴 世界观 价值观 人生观
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
历史唯物主义观点
教学方法论
历史知识
以史为鉴
世界观
价值观
人生观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辅导员(教学版)
半月刊
北京前六东大街10号楼
出版文献量(篇)
2156
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4
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